Archives mensuelles : février 2016

Épigénétique et changement

L’épigénétique est une discipline faisant partie de la biologie. Elle étudie les mécanismes moléculaires qui modulent l’expression du patrimoine génétique en fonction du contexte. Autrement dit, le milieu dans lequel nous avons évolué contribuera à façonner notre identité. La génétique étudie les gènes tandis que l’épigénétique s’intéresse à une série d’informations complémentaires qui définissent la… Lire la suite »

Coaching et complexité

Le psychanalyste travaille avec ce qu’il est convenu d’appeler le fantasme. Le discours du patient, aussi organisé soit-il, est à entendre du côté du signifiant; soit de ce qui, derrière l’enchaînement apparemment logique des mots et des idées, va produire un autre sens. Je parle ici d’un discours « névrotique normal » sans attache avec l’hallucination ou… Lire la suite »

Coaching et psychogénéalogie

Dans l’approche clinique du coaching, l’histoire personnelle du coaché doit être prise en compte, quels que soient les objectifs de ce coaching et quel que soit sa position hiérarchique. Etre un dirigeant, un « grand compte », comme on dit, ne nous dispense pas d’une histoire historique, celle de nos parents, de notre famille et, plus loin… Lire la suite »

Coaching et langage non verbal

Le coach est à l’écoute de son client. Cependant, il n’y a pas que le langage verbal qui compte. Le discours non verbal – gestes, mimiques, clignements d’yeux – est tout aussi important. Il nous renseigne sur les émotions, les ressentis de notre coaché d’une manière souvent plus « parlante » que les phrases qu’il prononce. En… Lire la suite »